
Työkaluja tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskoulutuksen järjestämiseen korkeakouluissa
Korkeakouluja kehotetaan järjestämään tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskoulutusta. NAU!-hankkeessa on kehitetty työkaluja, joita voi hyödyntää tässä työssä.

Korkeakouluja kehotetaan järjestämään tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskoulutusta. NAU!-hankkeessa on kehitetty työkaluja, joita voi hyödyntää tässä työssä.

LUT-yliopiston tutkija Johanna Naukkarinen vieraili Helsingin yliopiston Kaikkien työelämä? -podcastissa.

Naisopiskelijat kiinnittyvät opintoihinsa vahvasti, mikäli kokevat opinnoissaan yhteenkuuluvuuden tunnetta, saavat riittävää tukea opintoihinsa sekä kokevat tasavertaista kohtelua niin vertaisopiskelijoilta kuin opettajilta ja muulta oppilaitoksen henkilökunnalta. Väliä on myös sillä, millainen mielikuva heillä on työelämästä, kuten sukupuolten välisistä palkkaeroista tai etenemismahdollisuuksista.

Naisiin kohdistuva syrjintä on yhä merkittävä ongelma tekniikan alalla, mutta tuore tutkimus nostaa esiin myös miesten syrjintäkokemuksia. Miesten kokema syrjintä tekniikan alalla liittyy usein toimiin, jotka edistävät tasa-arvoa. Naiset ja

NAU!-hanke selvitti myös Tampereen yliopistossa (TAU) tekniikan aloilla opiskelleiden naisten kokemuksia sukupuolen merkityksestä opinnoista ja työelämässä, kuten on aiemmin tehty Aalto-yliopistossa ja Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa. Saimme vuoden 2021 alussa toteutettuun

Aiheeseen liittyvä artikkeli on luettavissa kokonaisuudessaan JAMKin elinikäisen ohjauksen verkkolehdestä Elosta. ”Meillä ei ole näihin hommiin naisia otettu. Insinöörialat naisistuvat hitaasti. Vain reilu viidennes tekniikan alan opiskelijoista on naisia –